学校图书室是学校的重要组成部分,是学生课堂教育的延伸,课外教学的阵地。 我校图书室集藏书、借阅、阅读于一体。有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境;有着现代化的计算机管理方式。现拥有各类藏书7500册,人均30册。除了藏书室以外,有60多平方米的阅览室,座位50个。近年来,在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下,我校的图书室建设有了新的提升。学校紧紧围绕着为教学改革服务这个中心,有计划、有重点地增添了有利于教学研究、符合小学生阅读的图书和期刊,在加强图书室硬件建设的同时,我们更是努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛,每年举办丰富多彩的读书活动,学生在各类读书比赛活动受益匪浅。
我校图书室集藏书、借阅、阅读于一体。有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境;有着现代化的计算机管理方式。s室内有一台电脑,两把扫码枪,现拥有各类藏书7500册,人均33册。除了藏书室以外,有60多平方米的阅览室,座位50个。
为了适应不断发展的教育教学事业,未来两年,我校根据学校面临异地新建的情况,主要从软件管理方面进一步加强图书室的建设与管理,充分利用现有的文献资源,实行科学、规范管理,创新工作方法,努力做好教学服务工作,有效发挥图书室在素质教育和课程改革中的重要作用。
近年来,在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下,我校的图书室建设有了新的提升。学校紧紧围绕着为教学改革服务这个中心,有计划、有重点地增添了有利于教学研究、符合小学生阅读的图书和期刊,在加强图书室硬件建设的同时,我们更是努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛,每年举办丰富多彩的读书活动,学生在各类读书比赛活动受益匪浅。
我们的愿望是,学校提供更好的读书的场地,吸引更多的读者,让学生读更好的书籍!