三台县芦溪镇第二中心小学校

三台县芦溪二小成立于2018年，传承“涪江书院”百年文脉，是一所源远流长，朝气蓬勃的乡镇学校。学校现有学生2500人，教职员工110人；三年来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，践行“立德树人，全面育人”初心使命，以党建统筹引领学校各项工作，积极探索多元评价、全力推进学校均衡优质发展，连续3年荣获三台县素质教育综合评估特等奖，先后荣获绵阳市“依法治校示范学校”“德育工作先进集体”“特色少年宫”“优秀艺术社团”等称号，办学成果的到社会各界的一致称赞，是老百姓心中的优质学校。

用心理室的一角来当图书角，可以容纳十几个学生，图书角没有电脑等设备，目前学生都是在心理室看书，很少外借的情况。上半年经过社工对所以图书的整理，把七十多本能看的图书挑出来放在心理室供学生阅读，以前是有图书馆的，但是因为学生逐年增加，学校就把图书馆的教室用来当教室了。捐赠书籍数额量不大，可以继续放在心理室供学生借阅，再多的书籍已经没有地方可以存放了，因为娱乐方式较少，学生课间会愿意来心理室看书、画画等。加上这次捐赠的书籍符合小学年龄段的学生阅读，可以增加学生的课外知识。

如果我们能够得到童书乐捐计划支持，我们将进一步加强图书管理，同时积极开展多种形式的阅读活动。

总之，根据学校图书角的实际状况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

阅读在学生成长和学习过程中担任着非常重要的作用，尤其是从小就养成良好的读书习惯更是有着举足轻重的作用：阅读能提高学生的写作能力和学生的学习成绩； 阅读可拓展学生的视野，了解到更丰富的生活，欣赏到更美丽的景色，体会到更动人的童话；阅读可增长学生的知识量，学到基础课堂所教以外的知识；阅读可提高学生解决问题的能力，书读多了， 量变带来质变，能力就有所提升，对待问题就可以多维度思考，多途径解决；阅读的过程中收获的知识，可无形中使学生增加了智慧，变得更加聪明。