我们窑头金太阳幼儿园现有师生人数共150多人,最高峰时有200多 人,因为我们的收费较低,没有资金购买足够的图书供师生阅读,目前图书角的图书严重短缺。还有教师用书短缺,希望有最新最实用的书籍给老师们阅读,谢谢!
为了有更多更优质的图书供我们幼儿园的小朋友阅读,让他们爱上阅读,在阅读中成长。阅读是幼儿阶段已经存在的兴趣和行为。在阅读的过程中,孩子能通过学习听和说,以获得口头语言,从而引起学习语言表达的兴趣,比如有些老师和家长会发现,在自己读书的过程中,孩子总是会下意识地进行仿说或者提问、进行质疑,这些都说明了孩子已经通过阅读产生了表达的兴趣。
如果我们接受到童书乐捐计划提供的图书,我们会把收到的图书一部分放在我们一楼图书角的书架上,另外一部分图书分发给各班级的图书角,让每个年龄段的孩子都有爱看的图书,养成好的阅读习惯,有好书陪伴孩子们成长。
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。孩子可以从视觉材料中的文字和图片,也包括符号、公式、图表等获取信息。