新密市超化镇中心小学

这是一所农村寄宿制公办小学，学校现有教师35人，1-5年级10个教学班，共计学生417名。学校在环境建设上围绕“生态化”主题，本着“让校园更生态，让孩子更快乐”的目标，开辟了大面积的“绿色草坪”和“农田实践基地”，学生亲手栽下红薯、撒播花生、种植观赏葫芦，让孩子们从劳动中体验着收获的快乐。学校现有图书阅览室180平方米，人均使用面积为0.36平方米。学生阅览室铺设地毯，配备有卡通凳，小熊沙发椅等适合孩子的座位。孩子们可以或坐或躺。学校藏书量为17500册，人均35.56册。这些书目中只有十分之一是2017年六和公益捐赠的优质图书，特别受孩子们的欢迎。适合孩子们阅读我校数年来通过创设浓郁的阅读氛围，开展丰富的阅读活动，使学生养成了良好的阅读习35人，1-5年级10个教学班，共计学生417名。学校在环境建设上围绕“生态化”主题，本着“让校园更生态，让孩子更快乐”的目标，开辟了大面积的“绿色草坪”和“农田实践基地”，学生亲手栽下红薯、撒播花生、种植观赏葫芦，让孩子们从劳动中体验着收获的快乐。学校现有图书阅览室180平方米，人均使用面积为0.36平方米。学生阅览室铺设地毯，配备有卡通凳，小熊沙发椅等适合孩子的座位。孩子们可以或坐或躺。学校藏书量为17500册，人均35.56册。这些书目中只有十分之一是2017年六和公益捐赠的优质图书，特别受孩子们的欢迎。适合孩子们阅读我校数年来通过创设浓郁的阅读氛围，开展丰富的阅读活动，使学生养成了良好的阅读习惯。但是学校适合孩子阅读的图书较为匮乏，2017年3月，六和公益捐赠的图书已被孩子们看得很破旧了，并且缺页，散页严重。教室里的班级图书柜书目也不够丰富。希望拓宽阅读资源。

1.因为学校图书需要更新，拓宽书源。以此来满足孩子们阅读的需要。

2.经过六和公益机构推荐的童书乐捐书目一定适合孩子阅读。不像我校图书室十几年前配发的书目那样，适合孩子们阅读的寥寥无几。

3.乡村孩子家庭条件差，学校经费少，对于课外阅读书目的购买支持力度太微小了，希望得到第三方力量的支持。

将500册童书分发到各班图书柜供孩子们自由阅读，学校每天晚饭后的“美读时光”孩子们可以自由借阅。（第一步：分类分发，绘本或者童话类的分给低年级；桥梁书和人物传记类的分给中年级段，科普、文、哲、史类的分给高年级。第二步：阅读回应。各班利用每周三晚自习的阅读课组织阅读回应交流活动。第三步：坚持每月阅读量的统计，期末进行阅读之星的评选。）

我始终坚信，阅读会给孩子带来快乐，带来自信，丰润孩子的心灵。