洛宁县兴华镇沟口小学

沟口小学是一所贫困山区成建制小学，一共6个年级，各一个教学班，现有正式在编教师9名，学生69名。学校非常缺少体音美老专职教师，有图书室和活动室各一个，兼职图书管理员一名，老旧图书存量3000多册，坚持开展阅读活动但效果不够理想。

我校没有专职图书管理员，地处贫困山区，留守儿童居多，家庭经济困难，课外学习资源匮乏，为此学校非常重视丰富学生课余生活，拓展知识空间，想方设法补充同学们的课外阅读书籍，并积极督促引导孩子们喜欢上阅读，养成良好的学习习惯。

具体计划如下：

1、积极推行阅读活动开展。

2、定期举行阅读分享和读书交流会。

3、鼓励学生写作投稿，爱上阅读写作。

4、循环使用，实行学校教师和兼职管理员（学生）共同管理。

5、每学期至少开展一次朗读比赛或讲故事比赛。

阅读习惯的培养决定孩子未来的发展，阅读水平的高低决定孩子未来的竞争力。