静宁县界石铺中心小学

我校有教师38人，学生412人，有一个图书室，藏书1万余本，每班设有一个图书角，共有12个班级，图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。图书室对教师全天开放，每天下午4：00——5：00为学生阅览、借还图书时间。为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。每天认真作好教师、学生进阅览室阅览的记载。以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览捐赠新图书。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

我们要：1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。

2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。

3、 做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。

阅读不仅可以增长学生的见识、提高学生的理解能力，而且还能提升学生的写作能力。