陇南市武都区隆兴九年制学校,现有教职工51人,学生496人,学校图书室藏书15000册,图书室不能容纳师生阅读,师生只能借用后自行安排阅读地点;因藏书量少,没有配置电脑及扫码枪等其他设备。图书室藏书量及种类不能满足师生借阅的需求。
学生图书资源匮乏且种类少,图书室内的藏书已经不能满足师生需求。
图书室藏书几乎没有更新,原有藏书中好些已经是过时的教育资源(地方编的教育教学内书籍)且有部分藏书不适合学生借阅。
能借助贵平台申请,满足学生阅读需求倍感荣幸。
对所捐书籍进行分类,进行两种方式使用:
一、按照幼儿园、小学、初中学生不同的特点,将部分书籍(工具类书籍)分发给学生;
二、按照幼儿园、小学、初中学生不同的特点,将部分书籍(名著类)按照不同形式奖励优秀学生;
三、将部分书籍归存图书室,供师生借阅。
书籍是人类进步的阶梯。就应试教育或增长智慧而言,阅读的习惯、阅读的广度,对学生的思维、眼界开拓有至关重要的作用。