虽然我校目前图书的数量已满足学生人均读本数量,但是图书的类型没法满足学生的阅读需求,我校图书区文学作品较多,但是低龄学生需要的是图画类型的图书,受经济条件限制,现有图书无法满足低龄儿童阅读需求,孩子们都很喜欢看书,每次有捐赠的图书送来大家都要抢着看,希望能有不同的图书来丰富孩子们的视野。
如果我们学校能够收到童书乐捐计划提供的图书,我将会把这些图书录入到学校的图书系统里供学生借阅,通过阅读,可以开阔孩子的视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,我也会及时反馈给捐赠机构表示我们的感谢。
学校负责接受图书捐赠的白老师认为阅读是一种重要的学习方式,可以提高学生的知识储备,提高他们的学习能力,培养批判性思维。阅读能使人增长智慧,书籍集结着不同人的观点,多读书能使人明智、使人变得敏锐,阅读更是成为了通往成功的一条坦途大道。
纳林希里小学有211名学生,34名一线教师,学校在教学楼二楼设置了图书阅览区,为了方便学生去看书,图书区设置为开放式,学生在课余时间就可以去看书,受经济条件限制,我校现有图书无法满足低龄儿童阅读需求,孩子们都很喜欢看书,每次有捐赠的图书送来大家都要抢着看,希望能有不同的图书来丰富孩子们的视野。