会宁县北关小学

因学校学生人数多，为了节约资源满足全体学生阅读需求，以增加学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，提升语文素养，从而达到该学段应有的阅读量。并使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

我们工作安排

1. 安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于2次借书时间。

2.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4.与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

5.根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

6.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。

会宁县北关小学座落在县城北大街，始建于1964年。学校环境优美，占地面积6.2万平方米，建筑面积1.7万平方米。现设6个年级，有59个教学班，有学生3197人。学校现有教职工169名。专任教师168名，教育教学设施齐全，配备有标准的录播室、微机室、实验室、心理咨询室、图书室等各类专业教室，各教室均配图书角。现状和困境：在当今社会信息爆炸的时代，阅读教育对小学生的重要性不言而喻，因学校学生人数多，学校现有的图书还不能满足全体学生阅读量，由于学生人数对学校目前只能按班借阅，造成学生阅读量的局限性；其次学校现有图书种类少，希望引入经典文学作品、科普读物、历史故事等，以满足学生的不同阅读需求，以增加学生的阅读兴趣。