灵武市斯文慈善爱心协会 爱乡村阅读行

农村地区缺乏教育资源，通过图书资源，可以为这些地区的学生提供更多的学习资料和参考书籍。由于经济条件限制，一些家庭无法购买大量图书，通过社区图书资源可以弥补这种差距，使每个孩子都有平等接触知识和学习的机会。通过童书乐捐计划优质图书的资源，可以激发受赠者对阅读的兴趣和热爱，并培养良好的阅读习惯。童书乐捐计划可以为受捐者提供更多的书籍选择，丰富其知识储备，拓宽视野。

我们的做法：

1、引导阅读，培养道德感

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

3、搞好宣传工作，使图书的`价值得到充分的发挥。

4、加强学习，优化服务

5、完善图书馆常规工作管理。

6、重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

对这些孩子而言，一本薄薄的书籍，就能让他们看见更广阔的世界，书籍不只是人类进步的阶梯，对于孩子来说，也是认识世界的桥梁。通过阅读，孩子可以知道这个世界上还有广袤的草原，高耸的山峰，寺庙里住着虔诚的信徒。

在全民阅读推广的背景下，儿童阅读的重要性逐渐在家长心中占据了更高的地位，因此社区儿童阅读在我们的生活中越来越重要。它们不仅为孩子们提供了一个良好的阅读环境，还成为了家庭亲子阅读、互动交流的重要场所。  “爱在乡村   阅读行”项目“筑梦小屋”活动面向灵武市崇兴镇韩渠村、榆木桥村60名儿童为服务对象，采用“俯下身用‘一米高度’”的理念；运用“1+1+N”的服务模式，为儿童提供了一个独特的学习和成长空间。“筑梦小屋”专注于为儿童提供适合他们年龄和兴趣的图书，创造一个温馨、亲切的环境，鼓励儿童探索阅读世界。通过提供各种各样的图书和阅读活动，激发儿童的学习兴趣，帮助他们培养阅读习惯和批判思维能力，进一步提升他们的学术成就。     在家庭中,孩子是脆弱的群体,他们不仅需要父母的关怀、陪伴，也需要与父母交流、沟通、互动。父母不了解亲子沟通的重要性，与孩子沟通欠缺、欠妥，加之部分父母外出务工或长时间忙于工作，越容易造成孩子留守失陪，导致家庭关系疏离。因此，通过提供意义深远和价值导向的图书，帮助孩子们建立良好的道德观念和价值观，引导他们正确看待世界。”筑梦小屋”还可以为儿童提供一些关于环保、公益慈善等方面的书籍，激发他们的社会责任感和参与意识，培养他们成为积极的社会公民。