我园幼儿多图书少,又以阅读为特色活动,孩子们非常喜欢阅读,现有的图书比较陈旧,没有资金补充新的图书,已经不能满足幼儿的需求,为了满足孩子们的阅读兴趣与需求,培养爱阅读的、具有优秀人格的完整儿童,特此申请。
如果收到童书乐捐计划提供的 图书,我们一定会发挥图书最大的使用价值,将图书分类,可以根据孩子的年龄特点、兴趣与需要投放到班级图书角,满足不同孩子的不同需求,并轮流交换使用,老师也会按照计划每天给孩子们讲。
阅读可以发展孩子的语言表达能力、阅读理解能力、想象力、创造力等能力,还可以丰富幼儿的认知,拓宽幼儿的视野,健全孩子的人格。
介休市第三幼儿园,地处一个老旧小区内,场地较小,全园幼儿共500余名,教师60余名,我园以阅读为特色,有不到20平米的独立图书室,图书已经陈旧破烂,因为资金的不足,无法继续更新补充,为了一群渴望阅读的孩子,特此申请。