本校位于乡村,位置偏远,有留守儿童,消息较为闭塞,学生能够接触到新鲜事物较少,教育资源不丰富,因此图书资源显得尤为可贵,图书成为这里学生开阔眼界、向往大千世界的重要途径。图书中的内容可以为他们的成长提供不竭动力。
我们计划:
1、举行接受图书捐赠活动,让学生们感受到来自社会的关爱,了解到读书的重要性;
2、举行“流动图书”活动,全校借阅,为学生开阔眼界;
3、定期进行读书分享会,锻炼学生的表达能力;
4、在楼道张贴学生的读书观后感,让全体师生在潜移默化中感受到阅读带来的力量;
5、幼儿通过绘画表达他们从书中得到的知识,小学通过手抄报或绘画来表达对阅读的热爱。
阅读,对学生百利而无一害。课外阅读可以让学生不出门便知天下事,对于我们农村小学而言尤为重要。同时,阅读是巩固学习成果,丰富知识的有效途径。通过课外阅读,可以丰富学生知识,增强语言表达能力,加强学生思维的逻辑性、广阔性、深刻性、灵活性。
我校位于介休市绵山镇兴地村,有教师16名,学生从学前班到六年级,总人数170人,学校有图书室一间,配有2000本左右的图书,环境一般,有配置电脑和扫码枪,较老旧,图书种类也少,且有磨损,难以保证学生有高质量的阅读环境。