元江哈尼族彝族傣族自治县龙潭中心学校

我们需要：

1.补充图书资源匮乏。童书乐捐计划能够为这些学校提供大量适合儿童阅读的优质图书，有助于扩充图书馆馆藏，填补教育资源空白。2.提升阅读质量和教育水平。3.促进教育公平4.增强社会责任感和公民教育。5.建立良好的阅读氛围。

     因此，学校积极参与2024年童书乐捐计划，既是解决自身图书资源短缺问题的现实需要，也是响应国家提倡的全民阅读、建设书香社会号召的具体行动。

我们的做法：

1.充实图书馆藏：2.设立班级图书角：3.阅读推广活动：4.课程融合：5.教师培训和指导：

6.追踪与评估：7.循环更新：

  通过以上措施，学校可以确保从童书乐捐计划获得的图书资源能够最大限度地发挥作用，真正实现图书的价值，滋养学生的心灵，提升他们的阅读素养和综合能力。

阅读对学生的影响涵盖了知识增长、能力培养、性格塑造、情感智慧等多个维度，是促进学生全面发展不可或缺的教育手段之一。无论是儿童早期的启蒙教育阶段，还是大学阶段的专业学习时期，阅读都有着不可替代的作用。