1.学校有图书室,但现有图书比较老旧,由于资金缺乏,已多年没有添置符合时代要求的图书,无因此法满足孩子的阅读,特别是一些书籍已不适合学生阅读,学生对现有图书不感兴趣。
2.校内图书大多都是文学性的较多,孩子不爱看,希望可以增加一些科学类、漫画类的书籍。
我们计划:
1.在现有图书室里专门开辟书柜陈列乐捐计划的图书供孩子们借阅,满足全体孩子的需求。
2.按班级分配图书放置到教室内的图书角,一周流动一次,希望能开展“图书漂流”计划。
3.如果可以,拿一部分图书捐赠给部分留守儿童,让他们拥有人生的第一本课外书。
我自己作为一个语文老师,深知阅读的重要性,但现实中的分数论不得不让我们放弃很多时间,甚至有些时候根本没有时间带着孩子去阅读,但我想说:教科书之外,有辽阔的天地,自由阅读才能呼吸到自由的空气。
元江第三小学辖红侨、大水平、曼漾、桥头、南洒、江东六所小学,是元江县办学规模最大的一所全日制义务教育小学。学校校园占地面积42030平方米,建筑面积26298平方米。共有在编教职工166人,其中,专任教师164人,工勤2人,大专及以上学历150人,专任教师学历合格率为100%。高级教师42人,占全校教师的25.6 %。设义务教育一至六年级教学班62个,在校学生2359人。幼儿教学班7个,在园幼儿198人。少数民族学生2242人,占学生总数的95 %;外籍学生1173人,占学生总数的49.7 %,寄宿制学生610人,留守儿童313人。是一所点多面广、城乡结合的寄宿制小学。