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我们学校是一所农村小学，教学条件简陋，学校资金短缺，无法购买大量的图书资源，也是无法满足孩子们的阅读需求，孩子们是祖国的未来，为了开阔孩子们的眼界，提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力，特此申请贵单位给与我们支持。
学校图书管理员打算根据图书内容，把图书分为十分，每班一份，让班主任选出班级图书管理员，全权负责图书管理。每班图书读完之后，在班主任的协调下，可以互换阅读，已达到让孩子们读书数量最大化。同时每班每月开一次阅读交流会，提高学生的阅读兴趣。
阅读可以提高学生的文化素养
上天梯土城小学在信阳市平桥区的东北部，是一所农村小学，全校师生332人。学校校舍破旧，还是90年代的老式平房。学校设施严重不足，各个功能室大约10平方米左右。学校图书室里面的图书老旧，由于经济困难，学校读书多年没有翻新，严重不能满足孩子们的读书需求。 为了培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。我校合理利用一切可以应用的资源，如:让学生自带图书，设立教室图书角共享阅读；积极参加原点蜗牛读跑和小喜鹊读书会等等。 孩子们学习的热情是高涨的，但是学校资源确是匮乏的，迫切希望社会各界爱心人士对我校伸出援手，给这些含苞待放的花骨朵提供充足的养分，让他们开出灿烂的花!