我校图书室建设于2014年,10年来图书鲜有更新,现有图书1500册,大部分为原初中撤并时遗留书籍,根本不适全现有小学生阅读,现有书籍不能满足学生的阅读需求。希望可以通过满天星公益发起的童书乐捐项目,让孩子遇见更多好书,让乡村学校的孩子都能读上喜爱的童书,养成良好的阅读习惯,成为终身的阅读者。
我们的图书使用计划是:1.图书管理:设立专门的图书管理员,负责图书的借阅、归还和整理。 制定图书借阅规则,确保图书的合理使用和保管。 定期更新图书,确保图书内容的新颖性和时效性。
2. 阅读推广:开展阅读课程,引导学生如何阅读、如何选择图书。举办阅读分享会,鼓励学生分享阅读心得,提高阅读兴趣。设立阅读奖励机制,对阅读表现优秀的学生给予奖励。
3. 图书流通:图书室的图书支持班级图书角每周流动一次,与其他乡村小学建立图书交换机制,实现图书资源的共享。与城市学校合作,开展图书捐赠活动,增加图书资源。
学校赵老师认为阅读对小学有着积极和长远的影响:
首先,课外阅读可以丰富学生的生活。
其次,课外阅读可以开拓学生视野。
再次,课外阅读可以陶冶学生情操。
还有,课外阅读可以提高学生的写作能力。
最后,课外阅读让学生形成了能力。
总之,课外阅读可以提高学生的.写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事。