万安县社工服务总站

当前的图书室藏书量略显单薄，仅有百余本儿童读物，且主要针对六岁以下的小童，这远远无法满足社区内众多儿童日益增长的阅读需求。扩大书籍种类与数量，尤其要关注那些适合各年龄段儿童的优质图书，如丰富多彩的绘本、寓教于乐的科普读物等，让每一个孩子都能在书海中畅游，享受阅读的乐趣。

我们根据周边儿童的阅读兴趣和需求，筛选出适合大家的图书资源。同时，也要关注图书的更新和替换，保持图书馆藏书的新鲜感和多样性。

其次，制定一个合理的借阅规则和时间安排。设置一些固定的开放时间，方便儿童前来借阅和归还图书。

定期举办一些阅读活动，比如读书分享会，增加居民和儿童之间的交流和互动，让图书角成为一个温馨而富有活力的阅读空间。

阅读能够丰富学生的知识储备。通过阅读，学生可以接触到各种各样的知识和信息，开阔视野，增长见识。

阅读有助于培养学生的思维能力和想象力。在阅读过程中，学生需要理解故事情节、分析人物形象、推断故事发展等，这些都需要思维的参与和锻炼。

阅读还能够陶冶学生的情操，培养他们的审美情趣。