我校是一所村级小学,地域较为偏避,图书室图书很少,而且非常陈旧,不适合现在学生阅读,教室图书角几乎为零,农村孩子附近再无图书馆,农村孩子想渎书不能向城市孩子那样去自己购买书籍阅读,因此想通过申请2024童书乐捐计划图书资源,补充我校图书缺乏现象。
我校接受到童书乐捐计划提供图书,可以补充我校图书缺和陈旧现象,具体计划如下:
1.阅读材料:学校计划将书分不同年级,不同年龄,提供学生阅读。
2.阅读时间:学校安排一定时间供学生阅读。
3.阅读活动:学校阅读计划组织学生各种阅读活动。如阅读分享,读书笔记展示等,提高学生阅读兴趣。
阅读对学生的影响是非常重要的,它可以帮助学生提高阅读能力和阅读理解能力,培养他们的阅读兴趣和阅读习惯,同时也可以对他们的学习成绩和综合素质产生积极的影响。