希望通过我们的努力,通过我们的探索,营造全班阅读的良好氛围。实现阅读“零障碍”,让读书成为一件最时尚、最有味的事。 送人玫瑰,为贫困儿童和留守儿童架起一道了解外面世界的桥梁。他们就可以在课余饭后,欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
我们会做:各班建立图书角,方便学生借阅阅读,设立阅读课让学生自主选择喜欢阅读的图书,最大程度激发不同学生的阅读爱好,学生可在课间课后阅读课堂等进行适量阅读,增加眼界,开阔视野,养成爱读书,读好书,乐于读书的习惯培养终身学习的习惯。
阅读能培养孩子语言美感,积累词句。阅读能让孩子吸取丰富的文学养分,积累精彩的辞章语句和资源案例,揣摩行文的组织结构,为写作打下基础。而很多学生的作语句不通,枯燥乏味,就是因为从小没有培养起语境和语感,更没有注意遣词造句,成语典故、趣闻案例等储备也很缺之,所以写作时无从下手。