晋州市晋州镇育英小学现有学生312人,老师共14人。有一个图书室和阅览室合用。我们非常希望能得到一些对小学生有益的图书的支持。现在图书室的大部分书比较陈旧,急需一批对学生有益的新书,补充图书室的资源。 - 培养学生阅读兴趣,提升语文素养和知识面。 充分利用有限图书资源,实现“每本书有人读,每个学生有书读”。 原则: 普惠性:覆盖全体学生,尤其是留守儿童和家庭藏书少的学生。 实用性:结合农村生活场景,优先选择贴近学生生活的书籍(如农业科普、乡土故事等)。 可持续性:通过循环利用、捐赠补充等方式延长图书寿命。
图书室现在是开放状态。有图书借阅规则。1. 凭学生证或借书卡登记借阅,禁止学生之间代借。 2. 选书时使用代书板,阅后放回原位,保持书架整洁。 3. 借书前检查书籍破损情况,发现问题及时告知管理员。
我们想为孩子们拓宽更好的阅读资源,帮助学生开阔眼界,从小打好基础,培养学生更好地培养阅读习惯。通过阅读丰富学生的精神世界。通过阅读,孩子可以接触各种知识和文化,拓宽视野,培养高尚的道德情操。提高学习阅读能力。
日常使用计划
有固定阅读时间和灵活借阅安排
阅读对学生来说,
1. 提高语言能力: 2. 增强认知能力: 3. 激发想象力和创造力:4. 培养阅读兴趣和习惯: 5. 促进情感发展: 6. 提升学习成绩: 7. 培养自主学习能力。