孝义市振兴东街小学位于城乡结合部,是一所三轨制的小学,学生全部来自周边自然村,现有教师50人,学生590名。2011年建校,2012年确定办学特色为“书香校园”,自此学校就从课程建设、环境创设、活动开设以及课题研究等方面努力打造具有书香气息的乡村学校。
学校图书室112平方米,可容纳150人同时阅读,室内有投影仪,无线网,。图书室借阅图书分自主借阅与整班借阅,图书室有专职图书管理员2名,以及13名红领巾图书管理员,图书室全天开放。
目前的问题是学校图书馆图书陈旧,新课标推荐阅读书目书籍短缺,书籍涵盖范围小。学校面临困难图书资源欠缺,达不到学生的阅读需求,所以我们申请童书乐捐计划的图书资源来补充图书室藏书。
学校有专门分管阅读工作的领导与工作小组,为扎实落实图书借阅工作提供保障
1.将图书一部分摆放在一层移动图书架,由红领巾图书管理员负责管理借阅;图书一部分放在教室内,让孩子们整班借阅,轮流传阅;循环结束后,放置在学校图书室供学生随时借阅。
2.通过红领巾讲书、读书沙龙等阅读活动,鼓励孩子们深度阅读。
3.开展图书漂流活动。
4.书籍到校后,专人负责定期维护。
让阅读成为孩子们成长的主旋律。
阅读是学生终身发展的基石。校长亲自带着老师们一起研究如何上好阅读课,就是想着带着孩子们用阅读丈量世界。虽然阅读不会带来快速的变化,但是我们能看见孩子们的眼睛会发光,孩子们愿意走进图书室,愿意走上讲台分享阅读感受,老师的眼界决定孩子们的世界,我想带着孩子们看见更广的世界。