保山市隆阳区辛街乡胡家完全小学校

胡家小学原为三教庵寺，其三教庵寺建造于民国初期，它把佛教、儒教、道教三教合一，形成一种中西合璧的宗教现象，独树一帜。2010年12月31日被隆阳区人民政府列为隆阳区重点文物保护单位。1954年改为学校至今，名为胡家小学。其办学年代久远，教学历史悠久，具有较为深厚的文化底蕴。 现有学前班3个，在校幼儿64人。一至六年级6个班级，在校学生214人，专任教师11人，代课教师4人，其中高级教师7人，一级教师4人，音、体、美教师均有。 学校配备有图书室、图书阅览室。各班教室配有班级图书角，学校楼梯配有阅读角、阅读吧，从而能结合学校实际，充分营造阅读氛围，培养师生阅读习惯。 具体以创建“书香校园”为抓手，做到学校阅览室全天候向师生开放，培养学生每天到阅览室阅读的好习惯。并在各班设立班级图书角，鼓励学生自带图书到校交换阅读。不断充实各班图书角的图书数量，让学生可以方便快捷地借到图书阅读。鼓励师生将自己手中的藏书带到学校，充实学校的图书资源，努力让每一位学生都能养成阅读的好习惯。 总体营造一种浓厚的读书氛围，倡导读书之风。制定好读书计划，积极推进课外阅读，三年级以上班级制定好读书计划（个人和班级都要有相应的计划）。各年级学生每周分别推荐必读、选读和精读书目，通过循序渐进的方法加强学生课外阅读和阅读的指导。以多种形式的学生导读，为课外阅读指路、导航；利用广播定期向学生进行推荐书刊；积极向学生及家长宣传读书的重要性；利用好每周的阅读课，加强对学生阅读的指导，提出具体的阅读要求，做好阅读记录。教师认真上好阅读指导课，通过交流课、欣赏课、传知课等不同的课型，提高学生的阅读效果。指导学生掌握基本的阅读方法，能利用工具书找到所需要的资料，并能根据不同类型的书籍采取不同的阅读方式，如：默读法、跳读法、精读法、略读法、浏览法等。各班充分开展古诗文诵读、写作、名言警句等读书活动；定期开展诗文朗诵、写作能力比赛、课外阅读知识竞赛等活动；积极组织学生参加县市举办的各类征文活动及演讲比赛等各项比赛活动；通过以上活动评出学校“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”等荣誉称号的先进个人和先进班集体。各班定期召开家长会，向家长宣传读书的重要性，引导家长重视学生课外阅读的培养；并建议家长督促孩子按要求完成课外阅读任务并做好阅读笔记。从而家校相互配合、促进，共同营造良好读书环境。

胡家小学图书角于2018年成立，旨在为学校师生提供一个良好的阅读环境，培养孩子们的阅读习惯和兴趣。通过设立图书角，学校希望将阅读的种子播撒在每一个孩子的心田，让他们在知识的海洋中畅游。

图书角拥有丰富的图书资源，涵盖了文学、科普、童话、故事等多个领域。其中包括各种儿童文学名著、绘本、科普知识等。这些图书都是经过精心挑选，以满足不同年龄段学生的阅读需求。目前，图书角拥有各类图书上千册，数量在不断增长中。

图书角采用开放式的运营模式，师生可以随时借阅图书。此外，学校还会定期组织图书交流活动，让孩子们互相分享自己的阅读心得。

为了确保图书的完好无损和有效利用，学校制定了严格的管理制度。图书角的借阅需要经过登记和签名的程序，定期对图书进行整理和更新。

图书角的管理由图书馆员和志愿者组成。图书馆员负责日常的图书管理、维护和借阅等工作；志愿者则负责协助开展各类阅读活动和提供咨询等服务。

孩子们通过阅读图书，拓宽了视野，丰富了知识，培养了良好的阅读习惯和兴趣。

为更好进一步补充学校图书量，扩充学校图书资源，对学校原有图书进行补充和更新，全面开展阅读工作，培养学生的阅读习惯，丰富学生的课外阅读，提升学生的综合素养，使学校的阅读工作得以较好落实，使学生开阔视野，使农村孩子得以较好阅读提升。

阅读是陪伴孩子一生的良好习惯，对孩子影响深远而持久，将使孩子们受益终生。