云南省临沧市临翔区圈内乡旧家完小

旧家完小位于坝胡社区委员会李家组，距临翔区主城区35千米，距圈内乡政府4千米。学校占地35.9亩，始建于1924年，在党委政府的关心支持下于2014年5月8日由坝胡社区旧家组搬迁到这里。学校现有6个教学班，在校生175人，属寄宿制学校，共有教职工10人（包含美丽中国支教项目教师3人）。 学校环境优美，曾获得“绿美校园”校园称号，以“为学生成长奠基，为学生成才铺路”为办学理念；重点打造三个课堂，即“把宿舍打造成习惯养成的课堂”，“把食堂打造成感恩的课堂”，“把校园打造成锻造师生精神家园的课堂”。逐步形成诚信做人、用心做事的校训；让读书成为习惯的校风；爱生、严谨、善诱、合作的教风；勤学、会学、乐学的学风；注重细节，形成习惯，养成品格，奠基人生的办学特色。同时，我校还是“乡村学校少年宫”学校，在各级党委政府的支持下，学校配备了音乐、舞蹈、美术、音乐、图书、实验等五个活动室，并充分利用于课后服务和少先队活动中，让学生的爱好、特长得到了培养。 学校的图书阅读场所主要分为图书室和阅览室两块。在云南省各级政府和彩票公益金支持下，为图书室配备图书1万余册及相应书架；2024年，由美丽中国支教老师开设阅览室，创设阅读开放空间专供学生阅读及阅读相关活动开展。目前学校每周四固定开设一节阅读课开展阅读活动，由全体老师共同主导，开设包括绘本阅读、课本延伸阅读等活动。同时，在每周一至周四18：15-18：45开放图书室进行图书借阅。 尽管在阅读方面做出很多努力，但学校依然有许多困境需要突破，如：一、图书资源配备过于陈旧，图书存在发黄、脱页，部分图书并不符合小学阶段学生阅读的情况；二、学校除支教老师外教师年龄偏高，没有接受过系统的课外阅读培训，对于教授课外阅读比较苦恼。

因图书室空间有限，可供阅读的阅览室一次同时能容纳30名学生阅读。图书馆已配备电子借阅系统，配置电脑及扫码枪。目前图书室暂时关闭对全部图书进行电子入库，计划2025年4月重新开放。在进行电子借阅之前，师生借阅情况活跃，但不开放个人借阅。

1. 学校图书老旧，种类单一，难以满足学生日益增长的阅读需求。2. 阅读培训资源严重不足，学校缺少专业的阅读指导教师和系统的阅读培训体系，对于给予学生有效的阅读方法指导存在困难；3. 学校已申请成功满天星公益图书馆借阅系统，如果能申请下图书资源，这批图书能得到有效的借阅和利用。

若我校接收到童书乐捐计划提供的图书，我校将从以下方面开展具体使用计划：

1. 完善图书管理；

2. 营造阅读氛围；

3. 开展阅读活动；

4. 融入教学环节。

对于我们学校是一所乡村寄宿制学校来说，阅读对学生的影响更多是一种潜移默化的陪伴，一是陪伴着学生去打破隔阂限制，包括知识、地域、文化等等，阅读能让他们接收更广阔的知识，获得更深的情感共鸣，帮助学生发展整体知识脉络；二是陪伴着学生发展各类能力，包括思维能力、表达能力和情感能力，阅读其实是给他们遇见许许多多不同时空的故事情景，读得多了，他们也会有自己的思考和情感价值塑造。