云县大朝山西镇昔元完小

昔元完小位于云南省临沧市云县大朝山西镇昔元村，是一所被山川拥簇着的寄宿制乡村小学。学校地处山区，到最近的镇上是一段车程将近30分钟的蜿蜒曲折的山路，离最近的县城也有着两个小时的车程，这也是许多孩子去过最远的地方。闭塞的交通让孩子们对外面的大千世界多了许多好奇和向往。 学校共有教师24人（包括美丽中国支教老师4人）。有学前班到六年级共13个教学班，约350人。2021年，学校初次设置了图书室，但是23年秋季学期，因为学生数量增多，学校房间不够用，书架被迫迁移到走廊。2025年春季学期，重新调整出一间新图书室。因为空间的增大及现有书籍大部分都已很破旧，不能继续正常使用，所以我们迫切需要新书籍的补充。

学校现有图书室共5个书架，室内外可供30名学生同时阅读；图书室配备有电脑和扫码枪设备；现在全体师生共计有效读者409人，总借阅量20958次。

①对图书进行系统地分类，编目和上架，确保读者能快速找到所需书籍。②借助满天星借阅系统，对图书流通情况进行数字化管理。③选拔学生管理员，维护图书室日常运营。④甚至反馈本，搜集读者建议，持续改进图书室管理和服务水平。

运营中的主要挑战：①原有书籍破损后没有充足新书及时补充；②适合低年级阅读书籍较少。③部分书籍长期闲置，读者借阅兴趣不高。

我们学校是一所寄宿制乡村完小，学生在校期间并没有什么活动方式，因此，一间阅读室便成了他们为数不多寄托童年的场所。在各方的帮助下，我们在2021年已经建立了图书室，并运营至今，但依旧存在现有书籍内容不适合小学生或者书籍陈旧破损不再适合阅读等情况。我们也一直有坚持开设阅读课程，因此我们图书室非常需要新书籍的补充，故申请了本次童书乐捐计划。

①对图书进行登记和分类。

②定期开展阅读主题活动。

③透明化管理。

④长期规划。

阅读对学生的影响是多方面的，是丰富且深远的。对于我们山上的孩子来说，一间小小的阅读室，便是开启他们对世界认识的一扇窗。阅读不仅有利于他们知识的积累，习惯的养成；更丰富了他们贫瘠的课余生活，无论是绘本、故事书还是科普读物，都如同他们的朋友一样，可能某一本书就在不经意间影响了他们的一生。