睢县白楼乡马楼小学校园总面积为15 亩;学校现有5个班级,学生150人,教师11人;学校重视校园文化建设,开展内容丰富、形式多彩的校园文化活动。学校积极开展读书活动,营造书香校园。家长对学生阅读认识不足,学生课外阅读资源短缺。
马楼小学图书馆/图书角运营情况介绍
图书馆空间宽敞,布局合理,可同时容纳25名学生。
自图书馆投入使用以来,深受师生欢迎。学生借阅高峰集中在课余时间和考试复习阶段,教师则多在教学备课期间借阅相关专业书籍。
定期举办读书分享会。读书分享会邀请师生分享读书心得,激发阅读兴趣。
根据师生的借阅历史和兴趣偏好,为其推荐相关书籍,提高图书资源的利用率。
图书资源短缺,不能满足学生的阅读需求
目前学校图书馆和图书角的童书种类与数量有限,无法充分满足不同年级学生多样化的阅读需求。乐捐计划的图书资源能极大丰富馆藏,可以让孩子们获取更多知识。
若能接收捐赠图书,我们将把图书分类上架至图书馆和各班级图书角,按年龄段和学科类别细分,方便师生查找。低龄段设绘本区,中小学设文学、科普、历史等专区,让图书有序陈列,提高利用率。
以捐赠图书为依托,举办系列阅读活动。开展读书月,组织读书分享会、征文比赛、故事演讲等,鼓励学生积极参与,营造浓厚阅读氛围,培养良好阅读习惯。
阅读是知识的宝库,各类书籍如同钥匙,为学生打开认识世界的大门。在阅读中,学生接触到书中角色的经历与抉择,进而潜移默化受到积极价值观影响。从英雄人物的故事里学会勇敢和担当,在励志书籍中汲取坚韧力量,逐渐形成良好品格。阅读需要学生思考、分析和判断,在这个过程中,逻辑思维、批判性思维和想象力得以锻炼。推理小说能培养逻辑推理能力,科幻文学激发想象力。