• 阅读引导

    • 编号:00010201 借出
    • 适读:教师用书
    • 冠名:
    • 分类:教师书箱
    • 图书: 6本
    • 标签: 无
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      无
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    • 书语者:如何激发孩子的阅读潜能

      著者:(美)唐娜琳·米勒(DonalynMiller)著;关睿,石东译
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    • 图画书这样读

      著者:彭懿 著
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    • 幸福的种子:亲子共读图画书

      著者:(日)松居直著;刘涤昭译
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    • 打造儿童阅读环境

      著者:(英)艾登·钱伯斯著;许慧贞译
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    • 绘本有什么了不起?

      著者:林美琴著
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    • 读书是教师最好的修行

      著者:常生龙著
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    • 2024年11月15日
      • 张霞燕

        2024年11月15日

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